Kvalitetsnotat 2026-2027

https://uddannelsesstatistik.dk/Pages/Institutions/631014.aspx

Trivselsmåling, Nationale Overgangstest og resultat fra FSA viser, at eleverne på Søndermarksskolen trives og klarer sig på et niveau over det forventelige. De seneste resultater giver anledning til følgende aktiviteter i skoleåret 2025-26:

Faglig indsats

• Læseindsatsen styrkes på alle klassetrin. Der afsættes 15 min. hver dag, som indledning på dagen, til læsning. Alle elever testes med minuttest i læsning 3 gange om året, så de selv og personalet kan følge deres læseudvikling. Alle elever læser i materialer, som er tilpasset deres niveau.
• Alle elever sprogtestes i børnehaveklassen og relevante indsatser igangsættes. Sprogindsatsen er også en del af overgangsarbejdet med de daginstitutioner, som skolen samarbejder med.

Elevtrivsel

• Skolen er en del af det nationale skolemadsforsøg. 7.-9. klasse modtager et gratis frokostmåltid hver dag. Eleverne spiser i deres klasser sammen med en voksen, som kender klassen godt. Måltidet er et roligt øjeblik på dagen, uden digitale medier og med samværet og måltidet som det vigtigste. På resten af skolen prioriteres god tid til at spise og et bevidst valg af samværet omkring måltidet. Denne indsats er en del af skolens generelle arbejde med trivsel.
• Der arbejdes fortsat med MOT-programmet i 7.-9. klasse. Skolen har uddannede MOTivatorer fra 8. årg. som arbejder med MOT i mindre skala i 5. og 6. årg.
• Skolen deltager i den Nationale trivselsmåling hvert år. Resultaterne gennemgås med teamet, som sammen med klassen beslutter hvor der evt. skal sættes ind. 

Elevfravær

• På Søndermarksskolen arbejdes systematisk med elevfravær. Elever med mere end 10% fravær følges tæt, ved ulovligt fravær på 1 dag kontaktes forældrene.