https://uddannelsesstatistik.dk/Pages/Institutions/631014.aspx

Trivselsmåling, Nationale overgangstests og FSA viser, at eleverne på Søndermarksskolen trives godt og klarer sig på et forventeligt niveau. De seneste resultater giver anledning til følgende aktiviteter i skoleåret 2024-25:

Læseindsatsen styrkes på alle klassetrin. Der afsættes 15 min. hver dag, som indledning på dagen, til læsning. Samtidig styrkes indsatsen for den faglige læsning på hele skolen. Læsevejledere og PLC-vejleder støtter indsatsen på hele skolen.

Elevtrivsel

• Der arbejdes med MOT-programmet i 7.-9. klasse og uddannes MOT-ivatorer, som skal arbejde med MOT i 5. og 6. klasse.

• Diverse fællesskabende initiativer styrkes fortsat (samlinger, fællesdage, venskabeårgange)

• Voksenstyrede pauseaktiviteter justeres løbende på baggrund af behovet

• Der arbejdes fortsat med systematik i AKT og Mellemform og Handleplansarbejdet styrkes for de elever, som har behov

Elevfravær

• Den systematiske opfølgning på elevfravær fortsætter. Der tages kontakt il hjemmene og forældrene inddrages i hvordan fraværet kan mindskes.